第217章 「晴」。 (第2/2页)

——“奖金的力量”。
　　
　　…
　　
　　上午十点。
　　
　　晕乎乎的陆清被转移到一处密闭空间。
　　
　　空间里有沁人心脾的车载香薰味，还有隐约传来的打电话声响。
　　
　　声线比较熟悉，好像在哪里听过——
　　
　　“第一人民医院吗？麻烦帮我转精神科闫毅。”
　　
　　“嗯，慕家特需。”
　　
　　“你好医生，请问是患者陆清的主治医师吗？”
　　
　　“是的医生，之前有抑郁症病史。”
　　
　　“他现在的情况是……哦哦，躯体化症状吗？也就是说，眩晕和昏迷是躯体化的一种？”
　　
　　“那除了让他多休息外，现在的解决方案是？”
　　
　　“懂了，多多在家养病，减少社会性高压活动、身边留有家人观察是吧？”
　　
　　“药物方面呢？”
　　
　　“什么？拒绝用药？”
　　
　　“…重度？”
　　
　　“了解。”
　　
　　“辛苦了，闫医生。”
　　
　　…
　　
　　…
　　
　　“高小姐，咋回事，小陆他什么情况呀，严不严重呀？”
　　
　　“闭嘴，安静。”
　　
　　“哦行。”
　　
　　第二个电话响起。
　　
　　嘟——
　　
　　嘟——
　　
　　…
　　
　　…
　　
　　“喂，你好，是方校长吗？”
　　
　　“嗯。我是高坂，孟校应该提前打过招呼了。有点事想咨询一下。”
　　
　　“是的，关于陆清同学。”
　　
　　“这里，班主任写到，陆清同学曾在高中时期于校外组成乐队定期排练，每周一次。有这回事吗？”
　　
　　“哦哦，夏季的学园祭，压轴演出时，他带着自己的队伍来学校里表演了，是吗？”
　　
　　“那一年他高三？”
　　
　　“音乐部部长啊？”
　　
　　“明白了。”
　　
　　“那这个，“高二时有早恋迹象，常在课堂上玩手机被发现，上课时心不在焉”，具体是什么情况？”
　　
　　“…到最后也没有因早恋而被叫家长来学校的情况，也就是说，迹象没有成真，是吧？”
　　
　　“明白了。”
　　
　　“那么他的入学信息里，父母监护人的相关登记是？”
　　
　　“？”
　　
　　“方校长，你在迟疑什么？”
　　
　　“这有什么不能说？”
　　
　　“……”
　　
　　“行吧，那我想知道，这里写着的，关于他"在高考前请假长达三周"的这段时间里，发生了什么？以及是什么原因请的假？”
　　
　　“乐队解散？猜测吗？”
　　
　　“那我懂了，这个确实挺刺激人的。我大概可以理解。”
　　
　　“还有最后一个问题，他的队友的情况，全都是外校的，对吧？”
　　
　　“哦哦，一个校内，一个校外……三人队伍？你确定？”
　　
　　“有更详细的信息吗？”
　　
　　“混子高中？”
　　
　　“贝斯呢？”
　　
　　“校内国际部？很可爱的小姑娘？”
　　
　　“也就是说，班主任老师提到的“早恋对象”，有可能是这位，是吧？”
　　
　　“好的方校长，能告诉我这女孩的名字吗？”
　　
　　“嗯、嗯。”
　　
　　“嗯我记下。”
　　
　　“左……”
　　
　　“雨……”
　　
　　“晴……”
　　
　　——
　　
　　【？】
　　
　　蓦然间。
　　
　　车内连线如被利刃切断了的雨丝，
　　
　　戛然而止。